„Królestwa” to przedstawienie na podstawie historii Marty Stańczyk, aktorki w spektrum autyzmu. Spektakl skierowany dla osób o różnej wrażliwości sensorycznej, w tym dla osób w spektrum autyzmu.
To niezwykła opowieść o pięknie naszej planety i pochwała jej różnorodności. W spektaklu poznajemy historię wspaniałej królowej Wenus, która od dłuższego czasu obserwuje Ziemię i jej mieszkańców. Podczas swoich obserwacji dostrzega, że różne istoty żyją ze sobą w harmonii, podziwia ich wzajemne relacje, a także rodzące się uczucia. Oparty na kolorach i kształtach spektakl jest idealnym przedstawieniem dla najmłodszych, którzy rozpoczynają swoją przygodę z teatrem. Wielokrotnie nagradzane przedstawienie niesie ze sobą nie tylko ważne przesłanie, ale też daje nadzieję, że wizja świata, w którym dla każdego jest miejsce jest możliwa! Spektakl dla osób o różnej wrażliwości sensorycznej, w tym dla osób w spektrum autyzmu.
Teatr Lalek Guliwer istnieje w Warszawie od ponad 75 lat. Został założony w październiku 1945 roku przez grupę entuzjastów sztuki lalkowej pod kierunkiem absolwentki warszawskiej ASP, Ireny Sowickiej. Pierwszą siedzibą zespołu była sala Robotniczego Towarzystwa Przyjaciół Dzieci przy ul. Marszałkowskiej 8 w Warszawie. W kwietniu 1946 roku odbyła się tam pierwsza premiera – „Szewczyk Dratewka” według Marii Kownackiej w reżyserii Ireny Sowickiej. W grudniu 1947 roku, po premierze sztuki „Guliwer w krainie liliputów”, założycielka nadała teatrowi nazwę Guliwer, która jest znana do dziś.
Teatr Guliwer to miejsce otwarte na dialog z publicznością, traktujące widzów jako inspirujących partnerów. Angażuje się w inicjatywy artystyczno-społeczne, pozostając przestrzenią otwartą na nowe idee i różnorodne grupy odbiorców.Priorytetem jest tworzenie teatru odpowiadającego na współczesne wyzwania młodego pokolenia i ich opiekunów. Instytucja oferuje wysoki poziom artystyczny i działa jako nowoczesne, aktywne centrum kultury, wpisujące się w potrzeby miejskiej społeczności. Założenia te realizowane są poprzez starannie dobrany, różnorodny repertuar, tworzenie wartościowych programów edukacyjnych oraz współpracę z organizacjami pozarządowymi, instytucjami kultury i środowiskiem pedagogicznym.